我观南科大
南方科技大学树人书院2015级新生家长 2015.10
南方科技大学 2012年4月16日，教育部批准正式建立南方科技大学。赋予学校
探索有中国特色的现代大学制度和探索创新人才培养模式的重大历史使命。南方科
技大学是国家高等教育综合改革试验校，广东省领导和管理的全日制公办普通高等
学校，广东省首批高水平理工科大学；是深圳市高起点、高定位创办的一所创新型
大学；目标是迅速建成国际化高水平研究型大学，成为全国重大科学技术研究与拔
尖创新人才培养基地。
中国科学院院士、北京大学原副校长陈十一教授为现任校长。
现有在校生2100人。占地3000多亩。
你来与不来，南方科技大学都健步行走在迈向世界一流大学的路上！（题记）
天时——创新时代 契合需求
人们常说21世纪人才最重要。中国这些年来普及高等教育做了很大的努力，大学规模发展很快，但是年年本科生，研究生就业难，另一方面企业抱怨招不到想要的人才。这说明什么，说明现在的高等教育培养的人不太适合社会的需要。
中国改革开放几十年来一直是靠引进国外的资金和技术进行劳动密集型的产业，这些年达到顶峰，突然发现劳动成本上来了，经济增加速度上不去了，同时自己有大量的资金资本闲置，找不到有利于社会发展的投资方式了，一轮又一轮地炒楼。
国家和国家之间的经济竞争最终在于产品和服务的竞争，没有捷径可走，对一个后发国家尤是。中国的工业化进程远没有完成，很多行业还是停留在低附加值的制造业，产业升级刚刚开始。现在以及今后几十年中，国家建设最需要是具有创新思维和实际能力的精英领袖人才，如阿里巴巴马云，腾讯马化腾，华为任正非，比亚迪王传福等等，这样的创新人才给社会带来的贡献是国家计划不出来的，是社会发展的全新动力，也是美国等欧美国家一直以来得以引领世界的核心竞争力。
回答钱学森之问固然重要，但是更重要的南科大的产生是真正契合了国家发展的需要和大势所趋。这些年来习大大反复呼吁创新型人才的培养。如果中国大学教育不做改革，创新型人才的培养无从谈起。南方科技大学只是先走一步，其余的高等院校会老老实实地陆陆续续地跟上来，后面几年全国的高等教育改革势在必行，不改就是死路一条。不夸张地说传统高等院校（无论是985还是211）本科生毕业都极大地面临着出路不佳的危险。目前南科大的招生模式、管理模式已逐渐运用到其他高校。
地利——深圳名片 改革基因
深圳是科技的先锋，中国的改革开放由深圳起， 深圳特区在短短35年间，从一个边陲小镇成为一座现代化大都市，创造了世界工业化、现代化和城市化发展的奇迹。《昨天，这儿是一座村庄》一度被收录小学语文教材之中。这是一座引领潮流、令人骄傲、以改革创新精神著称于世的城市。
目前，深圳GDP总量接近香港，综合竞争力全国第一，建立了以企业为主导、市场为主体的城市创新体系，后来居上可能性很大。 “城市发展的灵魂是高等教育”， “深圳提出将在2020年努力建成现代化、国际化、创新型城市，但是，没有几所一流大学来支撑。”深圳的发展需要植根于本土的高等教育作支撑。拥有一所世界一流大学，是这座城市的梦想。吸引最好的学生来深圳，是大学反馈给城市最好的东西，希望5年内能把全国最精英的学生吸引到南科大，吸引到深圳。
“一所大学，繁荣一座城市”。“Boston有Harvard 与MIT，旧金山有Stanford与Berkeley，北京有北大与清华，上海有交大与复旦。我坚信：南科大将会是世界级的大学，深圳市最闪亮的名片！”（陈十一校长2015年新生开学演讲）
深圳在呼唤诞生一个世界级研究型大学，南科大的发展正是天时地利人和的好时期。相信深圳将和当年一样，也会在科技兴国战略中中再上一层楼，而我们的孩子就是时代最前锋。
定位——中国特色 世界一流
“中国特色，世界一流”，“世界教学科研的中国南方中心”……办学目标里清晰地传达出南科大的高追求。南科大的备受瞩目，源自其一流大学的高起点办学定位。深圳特区政府希望其“一步到位建成世界一流大学”，逐步建成小规模、高水平的研究型大学，以学校发展、科研发展，为国家尤其是特区发展提供不竭动力和支撑。
这所不走寻常路的大学，追求的是超常规发展之路。在一江之隔的香港科技大学已提供了短期内跻身亚洲前10的成功样本。教育理念上的接近、充足的资金支持，加上雄厚的师资，给了南科大发展的信心和动力。
未来，南科大要力争成为传统与现代、东方与西方、科技与人文、学术与应用包容共生的典范；以创新精神人文传统的厚度为体，以创新人才培养模式和制度改革探索为用。本、硕、博教育同步推进，促进与国内外知名大学协同办学。这需要“打破常规、超常付出、实现跨越”。
校园——九山一水 十全十美
为建设一所高质量大学，深圳市对南科发展鼎力支持。一期规划中，政府投入110亿元。校园建设搬迁了3个村庄、700多家企业、迁走5万多人，成为深圳最大的单体搬迁项目。年产量上百万斤的优质荔枝林，原本是村民的果园。校园仅拆迁费一项就达60多亿元。特区政府的支持力度之大可见一斑。对于搬离了世代居住的祖屋的人们，南科大人深怀感恩之心。
“人在校中走，如在画中行。”阳春三月，和风轻拂，桂树飘香，南科大校园里，火红的木棉花、米黄的荔枝花、艳丽的三角梅竞相绽放，一派勃勃生机。
门前清静，没有摊贩，没有商铺，鹏城深圳的车水马龙似乎与它无关。在南山区学苑大道1088号，占地面积近200万平方米的南科大静静矗立。74路公交车从此经过，地铁“塘朗”站在此停靠。地铁两站到深圳北站，35分钟可达福田口岸去香港，地理位置得天独厚。
步入校门，著名书法家刘正成先生题写的校名石迎面可见。已竣工的一期工程已建成20万平方米建筑，待三期工程全部竣工后，校园总建筑面积将达60万平方米。眼下，只有2100名学生的校园显得安静、空旷。一路走过，鲜有行人和车辆。校医院隔壁，是大学鲜有的派出所。
沿校园甬路前行，路边有一棵枝繁叶茂、遮天蔽日的古榕树。在校园建设中，这棵土地庙前的百年老树得到了精心保护。据说，至今还有村民在重要节日回来祭拜，成为这所科技大学的一个小插曲。
校内建筑疏朗有序，显然经过精心设计，外墙颜色以白、灰、赭居多，多栋楼宇有镂空装饰，图书馆、行政楼或轻盈或厚重，环保、节能是共同特征。在学生宿舍楼隔壁，八栋别墅傍湖而建，这里是著名的院士楼群。大师与学生朝夕相处，润物细无声的教育设计一目了然。
“山不在高，有仙则名。”南科大校内矮山多达9座，其中一座是出于绿色校园理念，用建筑废料人工堆积而成。天然的山上有良种荔枝园。每逢夏初荔枝成熟时节，上万株荔枝果实垂垂欲坠。大沙河蜿蜒穿过校园，河畔绿草茵茵。一时会让人忘了是身处改革开放前沿、人口上千万的深圳。
“水不在深，有龙则灵。”“横穿我们美丽校园的大沙河是一条智慧的河流，上游是南科大、中科院、北大、清华研究生院与哈工大深圳校区等代表源头创新的单位，而再往下游就流经深圳的科技园区，迈瑞、中兴一系列的高科技企业诞生于此，再往下游大沙河注入深圳湾，奔腾入海，代表着深圳创造、中国创造走向世界。我想这是一种天然的寓意，南科大代表着未来深圳的源头创新，并且注定要创新引领，走向世界。”（陈十一校长2015开学演讲）
“九山一水 十全十美”，实至名归。
最新统计，深圳空气质量在全国名列第四位。白天，蓝天白云，满目葱茏；夜晚，星月璀璨，虫鸣蛙啼。在这里度过大学时代，想想都惬意吧。
师资——全球引进 国际水准
大师、大楼与大学，新生的南科大首先追求的是大师。强大师资是南科大的骄傲。
创建之初，学校注重教授招聘，150名教师是从全球1万名申请者中胜出的佼佼者，平均每个教职有60人竞争。截至2015年5月，南方科技大学已签约引进教师约180人，其中包括院士2人，双聘院士2人，汇聚了20多名大千，40多名青千，“青年千人计划”入选者人数占深圳市的八成，总人数在全国高校排第11位。其中超过90%拥有博士学位，90%有国外名校工作经历，30%入选“千人计划”，位居中国高校之首。
南方科技大学自创建之日起就坚持高门槛引进师资，高起点建设学科，高标准发展科研，打造高配置培养空间。学校重视基础学科建设，重点发展国家和区域发展需要的交叉学科和新兴学科，部分特色学科已达到国内先进水平，未来将逐步建成六个学院、21个系科和23个前沿交叉研究中心。2014年国家自然科学基金项目资助率排名，学校高居全国第一，当年有7篇论文在《Nature》、《Science》等国际顶级期刊上发表。
南科大的高起点从两位院士校长的当选上可见一斑。2009年，原中国科技大学校长朱清时为创校校长。2015年1月底，原北京大学副校长、著名物理学家、中科院院士陈十一遴选胜出。朱校长执教于中科大14年，在激光光谱学研究方面取得国际一流研究成果；陈校长在美从事教研18年，为美国约翰霍普金斯大学讲席教授、系主任，后在北大执教10年并创办工学院，是国际上格子Boltzmann数值方法的创始人之一。两人都是科技界的“腕级人物”。
陈十一说，自己和孩子一样“任性”地卸下北京大学副校长的职务来到南科大，“大腕”都能来，一纸空白的我们更能来，浓墨重彩在等着我们！
南方科技大学已初步建成一支国际化高水平的教师队伍。一大批有思想、有能力的教授放弃国外优厚的待遇，来到这里，扎根南科大，放眼全世界！那一批批真正的大牛来南科大真的不完全是因为南科大和深圳市政府所给予他们的优厚待遇，相反他们很多人是为了反哺自已的国家而来，他们的决心很大。南科大的教授和老师们不同于其它大学的老师，他们有着使命感！最终出彩的是我们的孩子而并非老师，孩子们要好好利用可以利用的资源，不要浪费这宝贵的四年，真正的为自己，为南科大，也为中国的教育未来打造出最佳的自我，展示给世人。
“2020年，世界级教授将达500个”……
招生——6+3+1 提前录取
2011年3月，经过学校自主招生，45名从全国6000余名高二学生申请者中脱颖而出，迎来了南科大的首次开学典礼，并由此成为南科“长子”，开启了他们非同寻常的大学时代。南科大一鸣惊人。
2012年学校率先探索基于高考的综合评价录取模式招收本科新生，打破“一考定终身”的高考招生制度。南科大首创“6+3+1”综合评价录取模式，高考成绩占60%，南科大组织的能力测试成绩（其中，面谈为5%）占30%，高中学业水平考试成绩占10%，这些成绩最终构成考生的综合成绩，按考生综合成绩择优录取。
从前3年的录取结果看，新生高考平均成绩已超一本线70多分，在有的省已超100分以上，达到了“985工程”高校的中上水平。
2015年报名参加南科大自主招生的考生11600多人，通过初审参加能力测试考生5900多人，均创历史新高。在全国21个省市区实际录取学生935人，增长率高达54%，生源质量也得到进一步提高。2015级新生能力测试成绩较高，高中学业水平考试成绩优秀，面谈表现良好，仅从高考成绩分析，2015级南科大新生平均超一本线79分，高考成绩达到“985”大学中上游水平，大部分省份新生高考平均分排在所在省份理科生的前2%左右。有些新生位于省前三。
与只按高考分录取的做法不同，学校自行组织的能力测试是录取的重要标准。南科大对高考成绩好但能力测试差的考生不予录取，其数量约为录取总人数的20%，对高考成绩并不突出但能力测试优秀、创新能力较高的考生予以录取，其数量也接近录取总人数的20%。
就江苏而言，学校能力测试的1分相当于高考的8分。以2013年来说，南科大在江苏的录取分数线比本一线高出近30分。
南科大的申请，需在高考前数月准备材料。学校对考生没有特殊要求，高考成绩达到本科一批录取控制分数线即可。
高考后，考生要在提前批次（自主招生）填报学校志愿。如果没被录取，不影响之后的正常志愿录取。这样，无疑给申请南科大的考生增加了一次“中奖”机会，大家要珍惜！
从目前的效果来看，南科大的“6+3+1”综合评价录取模式确保了考生的综合考察，得到了全社会的广泛认可，为招生考试的制度创新做了积极的探索。
学生——追逐梦想 主动进取
南科大到底需要什么样的学生呢？
放弃安逸，追逐梦想，成为更主动积极、更有责任感的自己，已成为南科学子的共识。这也是南科大喜欢的学生类型。从入学新生的表现看，他们自信、独立、有个性、敢冒风险、创新能力强。“对自主性强、向外拓展欲望强烈的同学来说，这里是最好的大学了；而自律能力不强、对未来缺乏规划的人，最好不要来这里。”大三生罗登说。
南科大更喜欢那些有科学潜质、主动进取的学生。在这里，积极主动的学生，会比在一般国内大学得到更多成长。2014年10月，因学术潜能卓越，南科大首届教改实验班本科毕业生、17岁的王嘉乐获牛津大学青睐，经过在南科大短短的3年时间学习后，赴英攻读材料科学与工程专业博士学位，成为学生的楷模，更成为学校弹性学制的最好样板。
与此同时，南科大将努力吸引最好的学生，在新任校长陈十一看来，“最好的学生”有3个鲜明的特征，即热爱学习、富于创造力、思想独立。我曾和南科大老师交流过，他们说，如果非要和清北比哪一个学科，可能我们不如他们，但是如果论解决问题和实际操作能力，我们的学生一定不会输给他们。这就是南科大的特点，同时也是只有深圳才能给予大学的一个特点，那就是务实，能做到短平快，而且非常有实用价值。
我相信，每一位能考入南科大的孩子都是不一般的孩子，每一个孩子的身后都有着不一般的父母。发动起这种力量，让孩子把自己的学习上升高度，他们四年的全力以赴，南科大将是他们无悔的青春。
培养——重视基础 全新模式
南方科技大学充分借鉴世界一流大学的办学模式，创新体制机制，实行理事会治理、教授治学、学术自治。其培养模式具有鲜明的特色——“宽口径、厚基础、个性化”。所谓“宽口径”，即实行“631”招生模式、书院制与导师制、前两年不分专业和师生相长；“厚基础”即实行英文教学、小班化教学，采用原版教材，教授上基础课；“个性化”即实行学分制、弹性学制、全程科研和国际化培养。
南方科技大学采取了众多的教学改革措施，结合中国高等教育的实际，摸索出培养创新型人才的道路：
【1】一二年级不分专业，三年级据兴趣选专业，个性化培养；
南科大采取2+2培养模式，前两年不分专业，主要以基础科学课程为主，大三时再根据学生的兴趣和能力选择专业。对于选择专业之后又想要调整专业的学生，南科大并不设门槛，真正做到了以学生为导向。
通识+专业课程设置，既拓宽学生知识面，同时深化专业知识的学习。曾经有人分析中国诺奖问题，指出，大一过早分专业导致科研基础薄弱是一个重要原因。南科大高强度的异常扎实的基础训练非常类似哈佛、中科大少年班以及部分名校开办的实验班，而过早在大一分专业，对孩子而言，类似于赌博，若方向不对，不利于个人，也不利于社会，从科研角度看不利于交叉学科的发展。
【2】英文教学，与国际接轨，方便与国外院校互换交流；
作为一个全英文教学的学校，老师课堂教学、学生作业、试卷均采用英文。2015年10月，陈十一校长表示学校即将建立一个语言中心以快速提高同学们的英语水平，11月到位，并不断招聘母语为英文的英语老师。希望同学们达到的水平不比在香港的同学差！同时希望同学能讲标准的美式英语！
为鼓励学生积极参与国际交流，开拓国际视野，同时进一步提升学校的国际化办学水平，南科大每年视情况设立海外留学奖学金计划，争取让每一名本科生都有机会出境、出国深造。
首届论坛吸引了15所境外一流高校参会。大学联盟通过组织年会、学术交流、论坛、研讨会等活动，促进全球范围内的资源互惠共享以及大学间的合作交流。
深圳市政府已与联合国教科文组织签约，拟依托南科大设立联合国教科文组织高等教育创新中心，力争成为在教育改革发展方面提供智力引领的国际平台。
【3】书院制管理，提供良好的学生、师生互动环境；
书院在国外一流大学中有比较成熟的经验。书院制是一种学生社区生活管理模式，不仅为学生提供住宿，更重要的功能在于以学生公寓为生活社区，在课堂之外为学生提供全方位的学习资源和丰富的兴趣活动，承担学生的爱好与团队精神的培养、良好生活习惯养成等非学术性教育方面的任务。
南科大书院以学生公寓为核心，若干栋公寓楼及相关的配套设施组成一个书院，各书院有自己的名字、文化、传统、活动和非正式的教育课程、辅导咨询、兴趣社团。不同学科、不同年级的学生同在一个学院，很好地促进学生间的相互学习、开拓知识视野。
实行书院制管理是南方科技大学教改实验中一个至关重要的环节，书院是南科大全面教育的核心组成部分，现已成立四所书院，集学习、餐饮、娱乐、住宿、健身、交际等诸多功能为一体，每幢宿舍楼拥有公共休息室、学术和文化娱乐设施，提供师生互动、同学交往和教学机会。在宿舍、在书院活动室、在咖啡屋，不同专业的学生在学科交流中产生灵感。
南科大书院制的核心是导师制。教授担任书院的学生导师，学生跟教授的接触不光在课堂上，在课下也可以通过跟导师的交流，学习做人的道理，学习各种知识和研究方法。
【4】小班教学、高师生比保障开放式教学效果和师生的充分交流；
2015新生935人，分成30个班级，实行小班教学，院士、名师都需亲临课堂，给本科生上课。高水平的教师不仅传授知识，还带来前沿科技资讯，分享丰富人生感悟。目前学校师生比为1：10，未来保持不低于这个比例。
在传统高校里，常常科研和授课两条线，名师一般以搞科研为主，本科生的基础课程相对薄弱，哪怕是清北，就算是最好的学生，又有多少人能有多好的名师资源可利用？
【5】本科生按照研究生的标准培养，全部跟从教授进行研究，教学与科研实践相结合；
在南方科技大学，最大的特色是本科生全员参与科研，科研不是目的，最重要的是通过科研实践培养具有前沿视野的高端、国际化的创新型精英人才。重视学生创新能力培养，强化实验教学，新生一入学即有机会加入教授课题组，进入实验室学习科研。
作为和王嘉乐一道最早从南科大毕业的两名学生之一，何明浩的研究成果发表在了国际知名期刊上、出现在国际会议上，其论文水平达到了国际一流大学电子与电气工程系本科毕业生的要求。大二时就进实验室跟教授做项目，接触到学科前沿知识，这让何明浩的学术能力提升很快。他说：“教授以研究生的标准带我们。”南科大为像何明浩一样有远大理想的本科生提供了展翅翱翔的平台：在这里，教师既承担科研项目，又担任学生导师，以项目带动教学。由于师生比高，老师在指导学生科研和论文方面成果显著，师生关系也格外亲密。
这里的学习生活辛苦却快乐———学习氛围逼着自己认真规划大学生活。“在实验室里，我们从早到晚忙碌地工作着……有一群崇尚学术的老师带领着我们学习，更有一群为梦想努力奋斗的同学一起成长。”一名学生表示：“上学期，我像不少同学一样，认为南科大毕竟只是学校，所能做的不过是讲讲课，写写作业，考考试罢了。”但一学期后，他恍然发现，“南科大的机会是如此之多”———可以接触到最棒的老师，听到最前沿的研究进展，在本科就接触到科研工作，并让自己的民主意识与能力得到提升。
【6】生活导师+科研导师 双重指导。
生活导师：为帮助新生适应大学生活而配备。导师就象一个高水平的朋友，你在学习上、思想上、心理上有什么困惑，不方便跟同学说，就去找导师。因为导师有人生阅历、有专业水准，能很好地帮助你。今年10月，学校在全校教师中为2015级新生本科生配备生活导师，师生双向选择，最终我孩子确定了一名女教师，她“承包”了3名学生，孩子们在校内所有事宜，可以通过生活导师得以快速疏通与解决。10月份每个学生的生活导师配齐，每名导师负责3-5名学生。
科研导师：以后还有专业导师，，每位导师指导七八名学生。师生间比一般大学有更多交流机会。（2015级，暂为涉及）
传统家长更青睐老牌院校，我们的名气高的老牌大学，它就能够招收到最好的学生，而学生水平好了，老师讲课讲得再不好，学生也自己会学好，所以我们现在的好大学实际上是靠收好学生来维持它的水平的，而不是说它的教学有多好。若以录取分数论，以人口基数论，清北早该世界顶尖，毕竟那么多状元学生。可，他们成为顶尖了吗？
南科大尊重孩子、发展孩子、成就孩子，同时也是在成就自己。学校采用完全的学分制，学生修满本专业毕业所需的学分，可提前毕业。我们的孩子是幸运的，不再会象原来传统的大学生去混日子。 “不管以后有没有机会，都要有真本事”（朱清时）：IEEE计算机科学与自动工程国际会议收录南科大本科生论文；4名本科生在《生物科学趋势》发表论文；代表中国大学生首次参加大学生国际数学竞赛并全部获奖；国际基因工程机器大赛连续三年夺得金牌；“中金所杯”全国高校大学生金融知识竞赛获特等奖；全国大学生数学建模竞赛获全国一等奖；第五届美国大学物理竞赛获金奖。
生活——条件优厚 忙碌充实
2015级一学生这样感慨：“不学习，对不起学校条件！”一句“对不起”，蕴藏着孩子深深的责任与感恩；该生家长QQ上这样留言：“学校很惯孩子！”这个“惯”字，饱含家长由衷的自豪与感激！我想，这，绝不是个案，而是所有南科大学子与家长的心声。
【条件优越】：
2—4人公寓，配卫生间、洗漱间，空调电扇一应俱全，24小时热水，设备齐全。每层宿舍楼都拥有活动室和自习室，每幢宿舍楼拥有公共休息室、学术和文化娱乐设施，提供师生互动、同学交往和教学机会，可以进行辅导课、社会服务、表演、音乐会、讲演、特殊宴会以及校内比赛。
当我上传孩子课堂教学的“同步板书”，大学附小的那些家长们都惊诧不已；就连图书馆每桌都配有专用电源线，解决学生使用需求。洗手间里都有卷筒纸，学校里面干净整洁，看不到一点垃圾。
【学习忙碌】：
首先是英文模式，孩子学习强度很大。那些英文原版教材，都是很厚的大部头，可以想象他们的学习压力不轻。“忙比高三”，刚到学校的时候，我们经常跟孩子通电话，孩子们总是很忙，每次问他在干什么，都说做作业，英文作业肯定是比中文作业耗时多。孩子告诉我“3页教材半小时”、“3道题半天做不完”、“19号下午从3点到9点半一直在学习”、“晚上12点前交作业”这些话语让我喜忧参半，后来，家长们多不忍心打扰孩子们，怕影响孩子们学习。其次是本科科研。南科大的课程很多，大学生一点也不轻松。“现在回想起来，我应该感谢这些。”“平时有不少作业，特别是实验操作、课题研究、论文写作，很多研究生才做的事情，我们都在做。”“不少高中同学都羡慕我们，说我们享受到了研究生的培养待遇。也许正因如此，有了这些锻炼，我才能直接去读博士。”“孩子经常与过去的高中同学交流，那些同学都在名校、在其他的985，但是从进步和收获来说，我的孩子是有明显优势的。”（家长）
十二年的基础教育把部分孩子读怕了，学习兴趣读没了，一旦进入大学，就为了混一纸文凭，而实际上，大学“真正的学习才刚刚开始”， 南科大做到了这一点。南科大校园没有闲谈聊天的，同学们要么在运动场、健身房，要么在图书馆、自习室。这让我感到南科大的学风很端正。
【费用便宜】：
很多人以为深圳生活水准高，花钱多。其实南科大里不是这样，孩子一个月生活费大概五、六百块钱，每餐都有水果，苹果、香蕉都是一块钱一个。火龙果半个也是一块钱。学校配有西餐以及各大菜系专柜，给孩子们调剂。荤菜5元一份，素菜3元一份。孩子还告诉我，“吃顿早餐只需要2元。”“我喜欢吃15元一份的西餐，肉多。”“第一个月只吃了800元，因为不买零食，没空买，也没空吃。”就连我快递过去的“包装食品”，也很少动
在连续实行几年的免学费优惠政策后，今年南科大将2015年首次对新生收取6000元/年的学费。南科大另收寄宿费1200元/年。学校表示，学生所交费用，会以新生奖学金的形式返还给学生，50%新生可享受金额不等的新生奖学金，最高5万元。
同时，学校有完备的资助体系，就读后，在学术、社会服务或个人特长等方面表现出色的学生还可获得除国家奖学金、深圳奖学金外，还可获得其他学校设立的其它奖学金等单项奖学金。学校每年视情况设立海外留学奖学金计划，争取让每一名本科生都有机会出境、出国深造。
更重要的是学生如果将来读研、读博，学校全额奖学金资助，覆盖率达100%。
【家长关注】：
应该说没有哪那所大学，能像南科大这样拥有如此全程、高度关注学校发展和孩子前途的父母，自从孩子投寄了申请材料，我一路加入了三个QQ群：南科大江苏招生组→南科大江苏家长群→2015南科大家长群。父母与孩子同呼吸共命运，与南科大同风雨共荣辱。
开学至今，来南科大作陪孩子的家长从未断过，从开学典礼到应邀“校长下午茶”，从食堂到书院，从院士讲座到学生舞会，家长们将相关信息反馈群里，让我们这些没法陪同的家长心里也踏实了许多。曾有家长想在10月份自费给江苏孩子们聚餐一次，可惜，由于孩子们学习忙碌，无法聚集，只好作罢。
【三学期制】
学校将于2016年9月起施行3学期制，这也是大家翘首的一件事，陈校长说：“我们现在设计的三学期制是缩短春、秋学期， 增长夏天学期。 这样春秋学期各为18周，第三学期就是中间的时间。在这一段时间中，我们会鼓励学生进实验室，鼓励学生出国，鼓励学生创业实习，增加学生的社会经历，研究经历，增加同学们了解世界的经历。学校也会开设一些课程。我想这就是增加第三学期的意义。这么做反映出我们的教育理念，不仅仅从书本上学知识，要从社会学习，从企业学习，从世界学习，最重要的不是教会同学们书本上的知识，而是培养学生如何学习的能力，这比教会学生知识更重要，这就是我们增长第三学期的意义。”
【管理高效】：
深圳市政府是快效率的典范，实行全封闭管理的南科大校园内更是如此，南科大“小而精”“快捷高效”，彻底改变了传统高校“老牛拉车难掉头”的现象。
曾有位学生既想选学物理模块，又想选择复变函数，但是两门课程时间有冲突。他没想到的是，向教学工作部反映后，当天晚上，学校就发布了课程调整通知。
7月份，开学之际，校长书记莅临宿舍，着实让孩子妈妈受宠若惊了很久，毕竟这里是大学，校长又是院士；
8月份，孩子游泳时（免费）发现泳池有一点污渍，随口跟工作人员提了一句，没想到第二天水就更新了，原来，牛气的南科大泳池，两天一换水；
9月份，15级新生出现“占座”这一大学普遍存在的现象，两周后，学校立即举措，大课调小课，让老师同课在各班巡上，“老师，您辛苦！了”；
10月份，15级新生如约“校长下午茶”，就连学生骑车摔跤这样的小事都能引起师生共同关注，更不必说学校建设中的其它方方面面了。
……
出路——三位一体 探索三创
2015年初，南科大首届实验班毕业生29名，有23人被世界著名大学（包括耶鲁、牛津、剑桥、哥伦比亚、加州理工学院等高校）录取为硕士、博士生。这一比例达到了国内顶尖大学顶尖专业的水平，几位同学分别被华为、腾讯等著名企业录用。由此，有人将南科大称为“出国预备班”。
对此，陈十一校长回应，首届学生确实出国的多，这跟他们特殊的情况有关。他指出，南科大是致力于成为研究、创新和企业家精神三位一体的大学，南科大将在“创知、创新、创业”的道路上执着前行，探索不息。
创知——他希望南科大的毕业生，有的能成为世界范围内的优秀学者，甚至做一些“诺贝尔奖级的工作”。南科大目前有2012级188人、2013级388人，请看学校为他们的谋划：确定了香港、澳门、新加坡、美国的一些合作高校，境内的也有一些著名高校，研究生院计划招生160个博士，200个硕士，全额资助。
【南科大—北大、哈工大联合培养硕士生170名、博士生30名，全额奖学金资助（南科大提供博士生10万元/年、硕士生5万元/年），并为学生提供全额学费奖学金；
【南科大—澳门大学联合培养博士生70人（本科、硕士起点两种），两校为学生提供在澳门学习资助300,000澳门币，由澳门大学按月发放。学生自行支付在澳门大学学习期间学费，南科大学习期间学费全免。
【南科大—香港浸会大学联合培养博士生10名（本科、硕士起点两种），提供全额资助，两校为学生提供全额学费奖学金以及在港学习资助360,000港币。
【南科大—美国天普大学联合培养博士生20名（本科、硕士起点两种），提供全额资助，两校为学生提供全额学费奖学金及在美学习资助共40，000美元。（在美学习资助由天普大学按月发放）。
【南科大—香港科技大学联合培养博士生20名，提供全额资助，两校为学生提供在港学习资助360,000港币，由香港科技大学按月发放。学生自行支付在香港科技大学学习期间学费，南科大学习期间学费全免。
【南科大—香港大学联合培养博士20名，提供全额资助，两校为学生提供在港学习资助360,000港币，由香港大学按月发放。学生自行支付在香港大学学习期间学费，南科大学习期间学费全免。
【南科大—新加坡国立大学联合培养博士20名，提供全额资助，两校为学生提供全额学费奖学金和部分生活补助，具体金额待定。
【作为比肩耶鲁牛津等世界一流大学的土豪级大学沙特阿卜杜拉国王科技大学（KAUST）该校目前不招收本科生，只面向全球招收研究生、博士生。今年在中国招硕士和博士！15年10月仅在中国高校（中科院大学、清华北大、中国科技大、川大、西安交大、复旦、上海交大、南科大）进行8场巡讲。
……以上数据截止于2015年10月。
相信2014级608人，2015级935人，必将机会多多，实惠多多，因为“大量资金不断涌来”，特别适合绝大多数的普普通通家庭。“享受的资源和得到的收获，是其它高校的学生不能比拟的。”（朱清时）南科大以自己的实际行动，履行自己对学生、对家长的承诺。
创新 创业——陈十一校长希望南科大培养的是多方面、各行各业的领军、精英人才，学校要为深圳、为国家培养创业人才，南科大将开设创新创业学院，下一步学校将在创新创业方面出台相关的政策。
南方科技大学用一流的师资、优越的设施、先进的全面教育体系及丰富奖学金把学生培养成真正有国际视野、独立思考能力、社会责任感和文化修养的创新型精英人才。
未来——比肩清北 世界最好
2015年学校进入高速发展时期。
校园建设：一期规划26万平方米，其中学生中心和体育馆还没有建成。二期要建37万平方米，其中包括6个学院，理学院、工学院、生命与健康学院、商学院、人文学院、创新创业学院。20多个系科和23个前沿交叉研究中心将在最近一段时间涌现；
师资建设：接近20个‘大千’，40多个‘青千’，新增三大系——力学与航空航天系、海洋科学与工程系、机械工程与能源系。
研究生院建设：研究生院启动，研究生、博士生火爆招生，确定了与香港、新加坡、澳门、美国的一些合作高校，境内的也有一些著名高校，研究生院计划招生160个博士，200个硕士，全额资助。
南科大是一所属于未来的大学。
【学生】：本科和研究生招生稳定后，这所定位小规模、高水平的研究型大学的最高目标是到2020年在校生规模达到8000人，其中一半是研究生。师生比稳定在1∶10。
【师资】：在未来10年，南科大将建成一支由世界级人才领衔的800人左右的师德高尚、结构合理、教学科研能力突出、充满活力、具有国际竞争力的高素质师资队伍。
【教学】：五年之内达到中国一流水平，十年之内达到世界一流水平，“南科大5年内特色学科将达国内先进水平” ，“教学达到中国乃至世界一流水平是全体南科大教职员工的共同愿望，是我们对深圳的承诺，也是我们对家长和学生的承诺”
【学校】：经过10年的努力，学校要比肩清华、北大，在2024年成为中国最好的大学之一；到2049年成为世界上最好的大学之一，学校要达到加州理工学院、斯坦福大学等国际知名院校的水平。
盛夏 拼搏 梦想 南科大！